周记观后感(必备十五篇)
时间:2025-05-10 作者:大学生帮手网时间过得真快,一周又过去了,相信大家一定感触颇深吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么好的周记是什么样的呢?下面是小编为大家收集的周记考试后感受600字,欢迎大家分享。
周记观后感 篇1
时间过的真的很快,这是我在县民政局实习的第四周。这周我收获最大的就是学习到了公文的正规格式的写法。涉及到好多文秘工作的重点和难点,让我对公文写作有了新的认识,平时老师讲到的知识在实践中得到了应用,一件好的公文是需要不断地修改和润色,只有这样才会取得较好的效果,公文写作尤为重要,只有不断修改,才能使得公文更加科学、合理、更具可行性,这期间,让我明白良好的文字功底是必须的,虽然公文写作并不是过于注重文采,但是最基本的文字功底是同样必须的,其中的遣词造句以及缜密的逻辑思维都是必须的。一个字的变化都会造成句子的意思的改变,而这些需要你的专业知识的长期的沉淀,当然学以致用也是一个重要的过程。
人们常用“勤、杂、细、繁”来形容秘书工作。而事实上,所要具备的远多于此,庞杂的知识体系,良好的心理素质,吃苦耐老、不断上进的个性品质,与时俱进的思想状态等等,这些要求我们要不断地学习和总结,在工作中学习,在学习中总结。回顾我们所学过的专业课程,老师所讲内容在实际工作中得到了应用,那些课堂知识不再是纸上谈兵,而是你做好实际工作的必要前提,是判断我们工作知否做得合理的标准。所以,我认为学是一回事,做完全是另外一回事,也就是说,学得好不一定就能用得好,要将学和用一定有力的结合起来。
周记观后感 篇2
神奇的大自然给我们的生活增添了无穷的美丽与乐趣。我们从动物、植物身上学到了许多有意义的东西。
大自然是人类的老师,科学家根据动植物得到了许多启示。例如:青蛙看活动的东西很敏锐,可是对静止的东西却“视而不见。”人们得到启示,发明了“电子蛙眼”。人们从鲨鱼的皮肤上得到了启示,发明了游泳衣,减少了水的阻力。人们还根据鲸鱼得到启示,发明了潜水艇……。
我也要发明一样东西,叫“吸力无敌鞋”。壁虎的手脚有吸引力。在陡峭的墙壁上,它横着爬,竖着爬,它都不会掉下来,行动自如。所以我要发明这种鞋,可方便了。在许多大城市里,都是几十层的高楼大厦,比如上海的88层金茂大厦,抬头一望,就让人毛骨悚然,头晕目眩,更别说清洁工了。他们上去一定很危险。有了这双鞋,清洁工工作的'时候,不用系安全带,只需一双“吸力无敌鞋”,就可以像壁虎一样行动自如。它不仅具有吸附力,还可以减轻你的重量,即使倒着清洁,也不会掉下来。鞋的右边有两个按钮,按一下绿色的按钮,就可以在墙上上下移动,按一下红色按钮,就可以返回地面。
大自然真是人类的老师,我要设计出更多的更好的发明。
周记观后感 篇3
紧张的毕业考试过去了,爸爸妈妈紧锣密鼓地为我联系中学。依我看,每所中学都有自己的优点,三中嘛,教学质量不错又很实惠,一中嘛,学习环境特别好。真不知我将花落谁家。
在漫长的等待中,我开始对自己的初中生涯浮想连翩:我希望我的学校特别美丽、壮观,我的老师和蔼可亲,我的同学善良可爱,迎接我的是快乐和美好。我希望上初中后,我的成绩能“芝麻开花———节节高”,让父母为我骄傲,让小弟小妹以我为榜样,让老师们提到我都竖起大拇指。我希望上初中后我能长得高些、胖些,这样就没人敢欺负我啦!坐在这里空想是没有用的,要通过努力才能实现这些愿望,还是立志:好好学习,天天向上。并向着这个目标前进吧!
妈妈问我想上哪个中学,我表面上一副毫不在意的`样子。其实我特别想上“泉州七中”,“ 泉州七中”教学质量好,学习环境好……总之什么都好,但是它的学费特别贵,我们这种普通家庭承受不起,我不想跟妈妈说,怕增加她的负担。啊,泉州七中,你真是可望不可及啊!
我的初考成绩不好,250分才考了240分,当听到成绩时,我抑制不住自己的情绪,躲进房里大哭起来,自此以后,我的心情一直处于低谷状态,我特别伤心,人家都说“一分耕耘,一分收获。”可我付出了这么大的努力为什么得不到回报?这不公平啊!但是现在,我明白了,小学六年过去了,是一种结束,也是一种新的开始,虽然这次结束不是那么圆满,但是我应该走出失败的阴影,调整心态,投入下一次“战斗”中。我相信,我能行!
周记观后感 篇4
终于考试完了,我们心情都十分的高兴,总算把心里的一块大石头放下来了。
在考试后我特别的忐忑,在班里老师说期末不会再有散学典礼了,我们的分数自己也不知道,总怕自己考不好,还去不了自己想要去的地方,考完试的一天后,爸爸妈妈总是问我们考得好不好呀,怎么样啊?觉得自己能考多少分啊?就这样问呀问我们总是觉得特别的心烦。
在听老师布置作业的时候,有阅读有写作,还有一大堆评价。唉,周围的同学,都认为这个暑假不可能再好好过了。毕竟有这么一大堆作业,总感觉写都写不完,我同桌听了老师布置作业之后,心烦意乱的说:“这个暑假的作业根本不可能写完,电影都别想看了。
可是我总觉得这个暑假一定很好玩,这只是刚刚开始,这个暑假还没有过呢,我真的.很期待,在玩的时间可以腾出一些时间来写作业呀,又不是根本没有时间。
即使是这样的期待,但我还是有点抱怨,总觉得这一次暑假作业跟往常的好像并不一样,读的书这么多,还有很多的作文,大概是老师想让我们提升作文水平吧。
在下午考试的时候,我们12考场的同学们在临近下课的时候都想睡着了,毕竟数学的时间实在是太充分了,而我一直在默默的检查,很怕期末考的不好,尽自己的全力,所能,把自己会的知识写上去,这就是考试时的充分发挥。
加油吧!少年们,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
周记观后感 篇5
今天我去上英语课,到了那里我们就开始上课了,一开始老师提问题我们回答,开始我的分数很低,慢慢的.我回答的问题多了分数也就高了,之后老师就开始发考卷,开始我很紧张,所以手一直在晃动,但是一会儿好了点我就开始写了,如果不会了我就认真的去想一想,要是实在不会了,就可以问老师老师这一题我不会可不可以先空下,如果老师说:“可以。”就可以空下写完其他题再回头写这个,过了一会儿我们就开始交卷, 姚佳熤是第一,我是第二,sam第三,陈景阳是第四最后一个人就是juo最后一个,考完试我们就回家了。
今天真紧张,因为我怕考试考不好。希望会考个好的成绩吧。
周记观后感 篇6
在周五,老师都会提前告诉我们这周的周记内容,但这周五,老师并没有告诉我们,我们就像蚂蚁一样,急得像掉进火锅里。我在左思右想,周记到底写什么呢?就在最后一堂语文课上课前,每个同学的周记本己经发到每个同学手里。我的却不在我这,我顿时意识到了我将在语文课上被老师批评。有一个男生嘲笑道:“哇!我作文A分耶!”我当时心怦怦直跳,脸红得像血,热得像火。
“叮铃铃”上课铃响了。老师走上讲台,并用响亮的声音说:“今天不开新课,讲上周的周记。”我吓得低下头。原来,老师是把周记写得好的同学的本子留着,上课时让同学们欣赏。我竟被老师选了,不是听错了吧。因为在班上有位同学的名字差不多一样,只是姓不同而已。我真得呀然一惊,我多么得希望我是最后一个才念作文,但是天命不能改。我在座位上,心紧张得快要跳出来了,一直在心里向神祈祷:天啊,天啊,快点下课吧!我最害怕上讲台发言了。时间啊,你快像流水那样滚滚而去吧!当我想到这时,老师突然说了一声请准备。"到我了,我心惊肉跳地走上讲台。我站在讲台上,好象有成千上万双眼睛死死地盯着我,我真得无可奈何。
看!这次的演讲,使我知道了一种强大的力量————勇气。做任何事都要有勇气,否则什么也做不好。难忘的语文课,我永远记住你,把你永远放在我心里最底处。
周记观后感 篇7
这个周末天清气朗,爸爸决定带我们去接近大自然。
我们起了一个大早,山上还没有什么人,我们沿着一个石头路往上走,风很大,天气很晴朗,凉凉的,眼前一片大草原跟远远一座一座的山,有深绿、青绿、浅绿跟淡绿像是开绿色派对,看起来真舒服,我们大口吸着新鲜的空气感觉身体也变新鲜了,我们在一块草地上铺上野餐布,边吃水果,边享受大自然的美景。
草地上另有一群朋友─就是牛,他们躺在草上睡觉,其中有一只小牛,好像刚出生正努力的学走路,站起来的脚还发抖着,还有很多不知名的虫在野餐布上停留又飞走,原本我们想打他们,但妈妈说:“这片草原是他们的家,我们是来拜访他们的客人,所以不要喧宾夺主打扰他们,也不可以伤害他们,还要谢谢他们让我们参观他们的家。”
躺在大自然的怀抱,你会放飞你的想像。你变成了一条鱼,在河水里快乐地摆动着身躯;你变成了一只雄鹰,在广阔的.天地间拍打着你坚硬有力的翅膀;你又变成了一只恶狼,动物世界残酷的竞争吓了你一跳,于是,你又回到了现实。身边的山、水、天空跟青草味的土地,啊!身处在大自然中似乎一且烦恼皆已烟消云散。
这次我们接近大自然的旅行,让我体会到与都市不一样的景色,下次有机会,希望能再去发现更多大自然的奥秘。
周记观后感 篇8
时间一分一秒的过去了,考试也随着过去了,成绩也在盼望中出来了,成绩在我的羞愧中被隐埋了下来,知道我的成绩的人一定很少。
这里我也不想公布成绩,虽然这次考试对于很多人来说,已经很好了,可是对于我的爸爸妈妈这种望子成龙的心态来说,还是的天壤之别呀!对于我来说,我还是对发展学科与语文学科的成绩非常不满意,因为这几门的成绩非常的差,使我难说出口,我的英语与数学考得还不错,说明我能学好,可是我怎么偏偏学不好呢,当然问题很多,罗列也罗列不出来,在这里简要说一下。
第一大点非常重要,也是我致命的'一点,那就是马虎,这对于我的学习与日常生活影响很坏,我也不敢夸下海口,说我能改正它,只能说我以后慢慢变细心一点,没有这么严重就行了。还有就是懒,发展学科只是死记硬背的东西,为什么学不好,当然是懒啦,不记不背,当然学不好啦。字也是关键,我呀,喜欢写行书,便买行书字帖练,没想到初中生不能写行书,这样卷面分扣光了呀,现在我都开始行动了,我买了一本楷书字帖练,字一步一步走上了正轨,但还注意的是在什么时候字都要一笔一划的写。还有更重要的一点,就是上课听讲,如果上课做一点小动作,下课几个小时也补不回来,并且上课上课要调动积极性,多举手发言才好,我呢,心情好了就积极,不好了就不积极,我不能因为心情而使学习的积极性不好。
以上就是我分析的了,我觉得分析的很透彻,我相信,一分耕耘一分收获,我的成绩会像芝麻一样,节节高的。另外还请大家对我的学习与作文方面指导指导。
周记观后感 篇9
书生,最喜欢做的事情就是读书。
读了书之后,就喜欢与人分享、神侃、吹牛。作为语文人,我就喜欢在课堂上给学生扯闲篇。
每一次讲《再别康桥》,我都要讲几个课时。其中一个课时,必用来讲徐志摩与林徽因、张幼仪、陆小曼的爱情故事,讲《爱眉小札》,讲徐、陆两人的甜蜜。一课时用来读徐志摩的《偶然》《沙扬娜拉》《雪花的快乐》《我不知道风是在哪一个方向吹》等诗篇。
书生的语文课,总是要有点人情味的。才子佳人,我们听过了;诗意篇章,我们读过了。这样,我们才能真心实意地在康河里走一遭。
书生既然爱读书,自然免不了带着学生们去书海里遨游。
当书生成为语文人时,他的课堂开到了图书馆。每周,学生们都要在名著与经典、散文与小说中来来回回,仔仔细细,看上几眼。临走时,还不忘顺手带回去读个畅快。某一天,当我在课堂上谈起这本书时,他会兴奋地说:“老师,这本书我读过!”曾有个学生在周记里写道:我今天才知道,真正的阅读课是什么样的。当老师把我们带到图书馆时,我是多么的兴奋。当所有人都沉浸在书里时,那份静谧,让我听到了思想的流动。我以后一定要常来图书馆。
在这里,学生可以读个酣畅淋漓,也可以读个鸡零狗碎。即使是随手翻翻,也会有属于自己的别样收获。
书生的语文课,就是要有书卷气。
书生,不仅爱读书,也爱生活。春夏秋冬,阴晴圆缺,都在他的心中变成了美好的怀恋。
偶尔,兴之所至,我也会带着学生走出教室,来到户外。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子的教学是多么亲切自然,羡煞后人。一个风轻云淡,阳光灿烂的日子,我也要仿效先贤,带领学生来到足球场,天高地阔,草色青青,尽享课堂的自由。我们不僅要听孔子怎样上课,还要给孔子评课。
春天来时,满含着诗意。我要让学生们去听诗,写诗,读诗。清晨的校园里,响起了我们寻寻觅觅的脚步,传来了我们朗朗的读诗声。这个春天,留下了我们诗意栖居的身影。
我本一书生,爱读书,也爱生活。只因我成为了语文人,我的课堂就有了春意与喜悦。
周记观后感 篇10
今天,我和妈妈去超市买了一个营养早餐搭配的电压力锅,准备回家自己做蛋糕。
回到家中,我便迫不及待地拿出了压力锅和发酵粉、面粉、鸡蛋、奶粉等做蛋糕的材料。
我先把两个鸡蛋打碎,倒在碗里,白白的蛋清里有两个晶莹剔透的蛋黄,真是好看极了!然后我又朝里面加了几勺的白砂糖,不停地搅哇搅哇,说明书上说要搅十五分钟呢!可是,我刚搅了五分钟就搅不动了,我的手腕真酸呐。妈妈便安慰我说:“没有关系,这个你们小孩子本来就搅不动,还是我来弄吧!”等搅好的时候,我惊奇的发现,蛋液上全都是泡沫,这泡沫好玩极了!体积也变大了,从薄薄的一层变成了厚厚的一层!更厉害的是,蛋液竟然变白了!
我们又把发酵粉和面粉搅和了,倒入了蛋液中,不停的搅呀搅呀!终于把它们搅均匀了!
然后,就到了最后一步了。我把蛋液倒入锅中,煮四十分钟。我想:就凭这么一点蛋液能变成大蛋糕吗?好奇怪。在这个时候,我突然发现时间过得好慢呀!终于,在我的千等万等之下,时间终于还剩三分钟了。在这时,我闻到了一股扑鼻而来的蛋糕香,哇!我想:这个蛋糕一定又松又软,又大又厚!总之,一定很美味!终于,蛋糕出炉了,我迫不及待地掀开盖子,哇!蛋糕又松又软,而且真厚呀!我咬了一口,哇!蛋糕的香味在我的口中漫延开来,口感真是太舒适了!
啊!做蛋糕真有趣呀!
周记观后感 篇11
我喜欢那堂语文课,每当我回忆起那节课的点点滴滴,就会由衷地感谢李老师。
那是三年级开学后不久的一天。“叮铃铃!”伴随着清脆的铃声,一脸严肃的李老师匆匆走进了教室。“检查读书!”李老师一如既往先让我们轮流读课文,大家立刻思想高度集中起来,生怕“小火车”开到自己这里出洋相。老师听着听着脸上微微有了笑意,“嗯,看来大家昨天预习得比较认真,字音基本正确,长句读的也比较通顺。”同学们似乎都长长地舒了一口气,要知道,这位新上任的语文老师可对我们的预习提出了很“苛刻”的要求——如果谁没有在上新课前把课文读正确读通顺,并且家长没有签名的话,抄课文可就逃不掉了!在几个同学被“杀鸡儆猴”以后,同学们对读课文可重视多了。今天,“小火车”破天荒地一开到底,别说老师满意,我心里也开心呢!
接下来,老师提出了一个书后的问题,没想到教室里的气氛又沉闷了,没有一个同学把手举起来。我暗暗思忖:昨天我预习时倒是思考过这道题,可是我的声音小,万一说的又不对那不“自讨苦吃”吗?我的手似举非举,犹豫不决。突然李老师发话了说:“来,坐在最后的一位女同学说,说错了没关系,老师会帮助你的。”老师的眼睛充满了对我的期待,我仿佛觉得被一股暖流包围,于是,我勇敢地站了起来……“嗯,说的不错。再大声一点,自信地说给大家听!”老师一边听我说,一边鼓励我,我终于把这个问题表达清楚了!“这位同学能带着书后的问题预习,真是太棒了,让我们把掌声送给她!”老师热情地表扬我,
请坐下,谁还想学着说一说?”老师高兴地说。“我!”“我!”“我!”同学们齐声叫喊,李老师抽了很多同学都说了一遍。看到同学们说着我想的答案,心里可高兴了!我以后得习惯这苛刻的要求,这样的话我们班的学习成绩一定会提高的!同学们每次也在我说的基础上,说的更上一层楼了!
李老师的苛刻预习要求我现在终于明白了这是什么意思——这是上语文课的重要性,同学们从不喜欢李老师的苛刻预习现在变得喜欢了,对语文课的热爱之情增加了。这节语文课,不仅让我变得积极发言,还让我的发言带动了全班同学们也积极发言!
周记观后感 篇12
在繁忙的生活中人们也许早已淡忘了去感受自然。当那火红的旭日带来初升的热情时,我们手牵手共同去感受自然。感受绿色茂林深处的清幽和寂静,伴着耳畔清脆的鸟鸣搜寻和捕捉我们似乎已经失去的自然。当那晴朗的天空带来清新的空气时,我们唱着歌一起去感受自然。
或者,儿时,我常对着她发呆,我看她那有泥土气息的空气中飘舞的落叶,看她在参天的大树上留下几道深深的印记。我常漫步于蜿蜒曲折的山间小路,在这里感受自然的魅力。在这里,夏热烈冬冷酷,秋含着淡淡的忧伤,春的眼睛闪着迷人的亮光,多情的泪水总想倾洒。
我爱自然,爱自然中的每一丝阳光,每一条河流,每一个可爱的生命。长大后,余暇得时间少了,无法每天与自然到声问候说声悄悄话。她鄂看到了我的寂寞,清晨,她让温馨的阳光飞入教室,亲切的与我拥抱,在我的归途中,她送来缕缕清风,告诉我新奇的故事。
工作后,我遭受了无数的挫折,被命运无情的撞击了无数次,我开始非常少到她那里并逐渐淡忘了这一切。秋日里满是落叶的小林里多了我哀叹的气息。残枝告诉我人生必定可悲,杜鹃告诉我人生必定无奈。
冬天悄然而至,我依旧徘徊于那凄冷的山林。“缺月挂疏桐,漏断人初静,落絮无声春堕泪,行云有影月含羞,东风临夜冷于秋”。吴文英的词却是这里的无情写照。那些天,我完全忘记了自然曾给予我的快乐。
可自然没有忘记我。一日,我在昏睡中隐隐约约的听到几丝声音,我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵,好大的雪!天空中飘舞着薄薄的雪花,他们在空中自由的飞翔,唱出一声声动人的曲调,最后以优美的姿势快乐的拥抱万物。我竟一时忘记了自己的忧愁而沉浸在这银白色的世界迷醉在这欢乐的'笑声中。我那满是灰尘的窗子霎时被一片片晶莹的雪花擦的透亮,就在这时,窗子上映出了一张似曾相识,不,是极其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那长期压抑的僵硬的脸上迸出一丝脱胎换骨似的笑,随之是仰天大笑。是她用美丽的礼物—雪儿净化了我充满淤泥的忧虑的心,让那童年时的喜悦与快乐的花重新在我的心田绽放。
第二天,我整整衣领,一路小跑,跑古熟悉的小道,熟悉的土地。几只鸟儿飞过,告诉我自然在等我。我轻轻的来到她身边,她转过身,微笑的指向远方。呵,好大一条河!
河边,几只蝴蝶双双飞过,在水上留下几道清晰的波纹;几只青蛙蹦跳而来,告诉我这是自然给我的第二个礼物。我急不可待的跑向河边,兔儿看到我,轻轻的跑开了。望那水中是一群嬉戏的鱼儿,五颜六色煞是鲜艳;软泥上的青荇,油油的在水底招摇,我轻轻的触摸她们,她们忙羞涩的躲开了。
我为之感染,把这惊喜的礼物印在纸上,向自然真诚的告一声:谢谢!感受白桦林旁沙沙作响的树叶摩擦着生命,敲击着心田,看着那吱吱呀呀的水磨小屋,带来古老的回忆。
当那雨后阳光又普照大地时,我独自去感受自然。感受那被洗刷后的色彩,透过嫩绿的幼叶,望着天空中那道七色的彩虹,就是太阳的本色,就是大自然,赐给人类的,最高尚的华彩。
当那血样的晚霞慢慢逝去,深沉的黑夜笼罩大地时,我独自去感受自然。感受那如水的月光,肆无忌惮地涂抹着周围的一切,沐浴在银色的月光下,感受那遥遥的远方,大自然所发出的,孤寂的颤音。感受自然,感受人们不可离开的第二个生命;感受自然,感受生活最纯的底片;感受自然,感受心灵深处的绝响。
周记观后感 篇13
今日中午我们大家讨论吃什么饭时,我心血来潮说:“吃面条吧!吃茄汁面。”大家都同意了,可是奶奶却说:“家里没有面条了,谁去买呢”“我去。”我说。“我也要去。”弟弟说。“你们一齐去吧!”奶奶掏了掏兜“去买1.6元面条吧。”我和弟弟下楼了。21da.CoM
可一下楼,我就后悔了,因为过年路上的人异常多,他在人堆里跑来跑去,像泥鳅一样,我怎样追都追不上,之后他跑到我身边,我一把抓住他的帽子,让他跑不了,可他一向挣扎,还掏我的兜,可能是想掏一掏我兜里的钱吧。我早就明白他会有这一招,可他不明白,嘿嘿,我的钱一向在我手里攥着呢。到了买面条的地方,有两家,去哪一家,奶奶说南边那家,可哪是南呀,我站在十字路口想了半天,想想太阳是从哪边升起来的,噢,后面,那对面是西方,那左边就是南方,是挂灯笼那家。到了面条铺我才明白,面条有好多种,宽的、窄的、粗的、细的,那么多种,哪种才好啊,想了半天,对,奶奶好像说过要又宽又薄的。就按原话给老板说了,最终拿了面条,拖着一向挣扎的小家伙回家了。到了楼上累得我都喘可是气来了!
这次买面条又让我提高了一点,能够带着弟弟出去买面条了,并且下次我要认一认东南西北了,免得下次再找不着地,闹出笑话了。
周记观后感 篇14
陶醉在这景象中……忘记了呼吸,忘记了动弹。似乎只是站在那儿,就是一种享受。穿着泳衣,光着脚丫,迎着海风和阳光,向大海奔去。踏在沙滩上,软绵绵的,金黄金黄。奔跑在沙滩上,每踏一不都不简单,因为,沙子太软了,总会陷进去。沙子跟着我的脚丫溅起、滑落。
——题记
力求完美,是每一个人的本可以。但是,往往在失败的时候,伤心,也是必然的。不知道为什么,突然有一种感觉,我遇到的挫折,总比别人多,有的时候,真羡慕那些一帆风顺的人,多么希望自己也不用承受这样或那样的痛苦!也许是命运的安排,也许,我注定是要在挫折中懂得,学会……
常常用这样一句话安慰自己,苦涩过后总有成功。有时候,也会觉得自己挺傻的,总是自我安慰,无奈……过早地学会人间的是是非非,过早地明白各种不愉快,过早地承受太多的.挫折……不知道,我,是否还有空间去容纳更多的泪水。
总会想起很多很多事,曾经的记忆或美好、或悲伤,挥之不去。还偶尔会畅想未来,那么遥不可及的未来。我是非常现实主义的,不会去幻想那些童话故事中虚无缥缈的美好,我只想过自己想要的生活,平淡、自由、无拘无束、快乐并幸福。还总想着以后当个志愿者,支助那些需要帮助的人。现在社会上有太多的弱势群体需要人们去关爱。为了帮助别人,我知道必须先自立自己。通过自己的努力,让自己顶天立地,才可以有可以力去帮助别人。呵,真的发现自己长大了,和以往的梦想都不再一样。小时候总是会幻想以后当医生、老师、舞蹈家……那么多绚烂的梦编织着我五彩的童年。
这两天,周四和周五,进行了考试。才发觉,单纯已随着我们长大而渐渐消失殆尽。见了面,一个个都说没复习好,考不好了,别人会说你虚伪,真的,好伤心。我们已不渐渐是原来的我们了么?真的,突然觉得,有了隔阂,正应了一句话,生活中的人总是带着有形无形的面具在我们中穿梭,不想这么说,却流泪了。
周记观后感 篇15
星期二的上午,我们进行了语文第一单测试。
老师刚发下试卷,我的心就怦怦地跳个不停。因为,我妈妈希望我能考上一百分。虽然,我平时考的分数都在九十分以上,但是要考到一百分我还是很紧张的。
开始考试了,我认真地做着每一道题。一页做好了,翻开第二页,我一看,发现比第一页难多了。于是我做得更加小心了。不一会试卷做好了,我检查了一遍,确定没有问题后,才把试卷交了上去。交卷后,我的心还是七上八下,不知考了多少分。第二天下午,试卷发下来了,我只考了九十八分,由于我的`粗心而被扣了两分。
这次考试,使我懂得了学习上必须踏踏实实,不能骄傲。我要牢牢记住教训。争取下次取得更好的成绩。
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