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项目征集通知

2025项目征集通知(范例17篇)

时间:2025-06-04 作者:大学生帮手网

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的联合活动方案,希望对大家有所帮助。

项目征集通知 篇1

一、环境布置:

六一是国际儿童节,为了让幼儿能够体验到节日的快乐,并让幼儿过个快乐又丰富多彩的节日,将开展"看电影"活动,环境要配合六一主题以及传统电—的环境进行布置。宣传画、投影仪、椅子等节日的象征和电—的象征。

二、活动目的:

通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节孩子们喜欢看动画片,但多数时间是看电视,那电影是什么样子?许多小朋友一起怎样看电影?在孩子们的.节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的快乐并能遵守公共场合的规则,学会安静欣赏。

三、活动时间:

20xx年5月30日下午1:00

四、活动地点:

幼儿园音乐厅。

五、活动准备:

1、下载电影,安好投影仪。

2、工作人员22人(从大班年级组里选出),全园幼儿参加看电影,分成二组(第一组:大一班、大二班、中一班第二组:中二班、小一班、小二班、托班)。

3、每班组织幼儿每个人带一个一次性纸杯和一袋膨化食品(不允许带坚果、果冻等食物带来后综合在一起,到食堂拿两辆餐车,将零食提前摆放好,幼儿凭副卷领取零食),一次性纸杯便于幼儿吃完零食后使用。

4、电影票、宣传广告、宣传画、90把椅子、工作人员牌22个。

六、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

1、参加活动不拥挤、要排队。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、中大班幼儿在活动中要能够谦让小一些的小朋友。

七、活动过程:

1、电—名称。

目标:让幼儿参与活动中,能够大胆表达。

过程:大班年级组组织幼儿进行电—名称的设计讨论会,并投票选出最合适最有创意的电—名称。

2、设计电影票(各班级自己找时间设计)。

目标:能够让全园幼儿参与到活动中,在活动中体会到节日乐趣,同时锻炼幼儿的绘画能力,提高责任感。

过程:电影票的简单模式教师要提前制定出来,以名片的模式制定,上面包括排号、座位号,以及副卷,然后发放到各个班级,请幼儿自由创作,大班幼儿可以自己动手绘画,中小班可以涂颜色的形式进行。

3、宣传。(开播前一天、离园时间宣传)目标:锻炼幼儿的口语表达能力,提高责任感,知道有礼貌。

过程:请大班四名幼儿到各班进行宣传,并简单讲解剧情,离园时大班四名幼儿发放宣传广告。教师要将宣传画画好,并设计宣传宣传广告。

4、环境布置。(5月29日下午)目标:能够让幼儿感觉到电影带来的乐趣,以及了解电—的简单布局。

过程:每班出一名教师进行场地布置,将宣传画、椅子摆放好,需要90把椅子,将椅子分为九排,每排十把椅子,提前将排号、座位号打出来,并贴好,椅子先用音乐厅的小蓝椅子,不够后再从各个班级里抽出,(要保证孩子们的正常活动)。

5、踩点。(5月30日上午)目标:让幼儿熟悉场地,能够知道遵守规则,保证电—的`秩序。

过程:各班要带领幼儿熟悉自己的座位在哪里,并告知安全要求,保证电影开播前能够自己大胆地进入场地。

6、进场。

目标:锻炼幼儿大胆的能力,知道遵守规则,了解电—检票的程序。

过程:入口设置检票员4名进行检票,零食发放员4名进行发放任务,检票后的幼儿要凭副卷领取零食,自己寻找排号、座位号,从大班年级组找出9名引领员,在每排座位第一号前,帮助能力较弱的幼儿找到座位。

7、公共场所规则。(开播前5分钟)目标:锻炼幼儿的口语表达能力,同时让幼儿了解公共场所的规则并提出不同年级组的小任务,让幼儿能够在玩中学。

过程:请一名幼儿进行宣读公共场所规则(大班幼儿商量制定出来),提出不同年级组的小任务,然后请园长讲话,宣布电影正式开播。

8、播放电影《狂野大自然—野蛮任务》

9、抽奖活动(15分钟)。

目标:让幼儿感受节日带来的快乐。

过程:准备抽奖箱,由副园长进行抽奖,抽出10名幼儿,园长发奖品。

10、离场(10分钟)。

目标:懂得有秩序的离场,注意保持场地卫生。

过程:由各班级教师组织幼儿离场,一排一排先出来然后站队离开。

八、备注:

全程所有的活动,组织者要进行资料保留工作,用照相机和录像机将过程保留下来,组织活动中一定要保证所有幼儿的人身安全,以及设备设施的安全,不准出现任何的安全事故,见到安全隐患要即时的消除,或停止,另寻求其他方案。

项目征集通知 篇2

为了丰富俱乐部的活动内容,营造积极向上的活动氛围,培养青少年爱自然、爱运动、爱生活的.良好生活态度,促进身体和心理健康;锻炼学生的独立生活、克服困难、善于交流的能力;拓展能力、培养兴趣、增强凝聚力。应广大会员及家长的要求,经俱乐部理事会研究决定特举办20xx年芜湖县第二中学东湖青少年体育俱乐部“户外拓展营”活动。具体事宜如下:

一、活动主题:热爱生活 敢于挑战

二、主办单位:芜湖县第二中学东湖青少年体育俱乐部

三、活动内容:

1.小学段会员:趣味游戏:奔跑吧小鸡仔、户外拓展训练、厨艺大赛、真人CS(2小时)对抗赛及户外游乐。

2.中学段会员:趣味游戏:奔跑吧小鸡仔、骑马、卡丁车、厨艺大赛、真人CS(1小时)对抗赛及户外游乐。

四、活动时间:20xx年5月13日(如遇到阴雨天气,活动推迟到下一周)

五、活动地点:花桥镇绿荣山庄

六、报名

报名时间:20xx年5月10日—5月12日

报名对象:本次活动为芜湖县第二中学东湖青少年体育俱乐部主办,凡是我俱乐部会员均可参加。

报名地点:芜湖县第二中学东湖青少年体育俱乐部办公室。(也可在各队教练出缴费报名)。

七、报名费用

本次活动费用预计180元每人(包括:保险费10元、交通费20元、服装费30元,真人CS50元每小时、骑马费15、卡丁车30元、午餐费25元,共计180元。)

八、活动流程:

九、奖励办法

本次拓展营,户外拓展、真人CS、趣味游戏等以比赛形式进行对获胜的队伍,给予一定的物质和精神奖励。

十、活动分组:

项目征集通知 篇3

一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过“六一”的节目表演、亲子活动与成果展示等,让全园孩子过一个既快乐又有意义的儿童节,让更多的孩子在节日里更好地展示自我和表现自我,幼儿园围绕上级确定的“欢庆六一展风采,家校携手育英才”主题开展庆“六一”活动:

一、活动目标

通过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:幼儿园的快乐,成长的空间

2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的.幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事)

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

四、活动内容

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:5月20日至6月1日。

3、结对子游园

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

(3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。

(4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

4、识字展示

(1)指字卡游戏:老师将字卡分别放在教室的不同地方。一组小朋友读,一组小朋友找,按时计算,先找到者为胜。

(2)带字卡做操:老师可带领孩子做一个简单的伸展运动,边做动作边读字卡,老师做示范,孩子一起做,老师读,孩子做动作,也可让孩子一组读,另一组孩子做动作。

(3)我说你接:让小朋友围成一个圆圈站好,老师也给在其中,读一张小朋友接一张,依次往下进行,所有的字卡分别让小朋友接。

(4)扔球读卡:把小朋友分成若干组,围成圆圈蹲或者坐,每组一个球,每组一部分字卡,一个孩子先拿球,然后将球滚出,球要依次滚到拿字卡的小朋友手中,拿字卡的孩子读出自己手中的字卡,游戏反复进行。

(5)歌曲串编:老师启发孩子开动脑筋,一起唱一首学过的儿歌,再把学的字卡编成曲调唱歌起来。比如“小燕子,穿花衣,年年春天来这里”用这个曲调,换词“太阳啊,日出哦”

(6)听指令蹦跳:给小朋友发字卡,老师发出指令,比如“太阳”,字宝宝蹦一蹦。字卡轮流拿,小朋友一直换蹦。(注意安全)

(7)串串香:把字卡排队放在前面,把小朋友分成4组或两组,老师读哪张字卡,小朋友就像串串一样,站成一队,哪一组时间最短,哪组获胜。

(8)萝卜蹲:把小朋友分成白红萝卜两队,一对蹲,另一队读字卡,轮流读,哪对反应快,时间短,读字卡又整齐,正确。哪队获胜。

(9)单腿跳:全班小朋友分组全部单腿跳,跳一下读一张字卡2到3遍,谁坚持不住,谁出局站一边,哪组剩下的人多哪组胜出。

(10)抢椅子:老师把椅子摆成一排,每把椅子上放上一张字卡,把小朋友分成两组,站在椅子两侧,放音乐,音乐一停,老师读哪张字卡,小朋友也读边抢椅子上的字卡,并举起来领小朋友读,然后这个小朋友坐在这把椅子上不动,哪组小朋友抢的椅子多,哪组小朋友获胜。

五、安全保障

1、安全着重做好防暑工作:为防止孩子由于天热发生中暑,特布置庆祝活动在幼儿园前院活动场地进行,这里树阴多。此外,提醒孩子及家长活动当天带好遮阳伞、遮阳帽,每班现场放一桶纯净水随时供应。

2、以班为单位家长与孩子在指定位置就座,自觉遵守活动场所秩序。离开时请各班级做好环境卫生及清场工作,教育孩子养成良好的环保习惯。

3、全体老师要加强责任心,对幼儿进行安全事项等多方面教育,确保无事故。

项目征集通知 篇4

为全面宣传展示全省节能减排工作取得的经验成果,增强全社会共同参与节能减排、建设资源节约型和环境友好型社会的意识,营造“十二五”节能减排工作的良好氛围,按照国家要求,定于今年6月10日-16日,开展20xx年全省节能宣传周活动,特制定本实施方案。

一、宣传周主题

“节能低碳,绿色发展”。

二、宣传形式

采取媒体宣传、网络宣传、事迹报告会、专题讲座、宣讲团巡讲、技术交流会、展览展示会、现场体验活动、悬挂宣传条幅等多种形式,开展广泛的宣传报道,营造全社会共同参与节能减排的良好氛围。

三、具体内容

(一)开展节能主题宣传活动

通过组织大型主题宣传活动、举办展览展示、技术交流等,广泛宣传“十一五”节能减排取得的成效,当前面临的严峻形势,“十二五”节能减排目标、任务和政策措施,绿色低碳发展理念,节能减排先进典型,高效节能技术和产品,绿色消费模式,以及节能产品惠民工程政策等。

责任部门:省发展改革委

(二)开展媒体宣传行动

利用XX电视台、XX日报等省内主流媒体,XX省节约网、XX省节能减排网、XX省节约方法网等网络媒体,围绕“节能低碳,绿色发展”的活动主题,集中宣传全省节能减排工作取得的经验成果,资源节约和环境保护工作取得的积极进展,以及节能理念和知识,形成更加浓厚的节能减排社会氛围。

责任部门:省广电局、省发展改革委

(三)开展节能进机关行动

组织绿色办公、绿色出行,开展能源紧缺体验日和公共机构节能科普巡展等专题活动,普及节能常识,切实发挥公共机构的节能减排表率示范作用。以珍惜爱护水资源、建设节水型公共机构为主题,通过举办水形势分析报告会、节能节水技术产品推介、能源资源紧缺体验等形式,广泛开展水资源国情、省情宣传教育。

责任部门:省直机关事务管理局

(四)开展节能进学校行动

在各类学校广泛开展以节能减排、绿色生活为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动,引导广大青少年树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。组织动员青少年继续开展以节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米为主要内容的节约资源活动;开展节能减排志愿者活动,选树青少年节能减排典型,积极创作以节能减排为主题的儿歌、童谣、动漫、故事等艺术作品,引导青少年充分认识节能减排的重要性和紧迫性。

责任部门:省教育厅、团省委

(五)开展节能科普宣传活动

通过多种展览展示活动,积极宣传节能减排先进适用技术成果,开展全民节能减排科技示范宣传,普及节能减排实用技术和生活节能窍门,提高公众的节能减排科技意识和能力。

责任部门:省科技厅

(六)开展节能进企业行动

组织工业企业总结和推广节能增效的经验和技术,同时在工业企业内部加强能源资源国情宣传教育;组织电信运营商发送节能减排的公益短信;鼓励社会各界人士通过短信、微博等方式倡导节能低碳、绿色生活。积极开展“我为节能减排做贡献”、“三比一降”为主要内容的节能减排达标竞赛活动;在国有企业中开展节能表率行动,深入推进国有企业能耗水平和污染物排放强度对标工作;加大国有企业节能减排新技术、新工艺推广应用,调动相关行业协会积极配合开展节能宣传活动。

责任部门:省工信厅、省总工会、省国资委

(七)开展建筑领域节能宣传行动

大力宣传倡导绿色建筑和实施“暖房子工程”取得的.成效,以及《民用建筑节能条例》等相关政策法规,开展建筑节能技术培训,普及建筑节能基本知识。

责任部门:省住建厅

(八)开展交通领域节能宣传行动

大力宣传低碳交通运输体系建设成效,在机场、客货运站点、服务区、公交车站、港口码头等公共场所及车辆、船舶上利用视频、海报等多种方式宣传交通运输低碳发展理念;推广节能驾驶操作经验和车船用节能产品技术,倡导公众绿色出行。

责任部门:省交通运输厅

(九)开展节能农村行活动

普及推广《农业和农村节能减排十大技术》,大力宣传推广沼气、太阳能等农村可再生能源技术和省柴节煤炉炕等生活节能技术,引导农民选择绿色低碳的生活方式,加强农村生态环境保护。

责任部门:省农委

(十)开展商务领域节能宣传行动

加强绿色饭店、绿色宾馆建设,倡导公众绿色消费、合理消费;深入宣传废旧商品回收体系建设,减少一次性用品使用,减少餐桌浪费。

责任部门:省商务厅

(十一)开展环境保护宣传行动

通过典型案例宣传资源节约和环境保护的重要性和紧迫性,强化全民的生态环境保护意识等。

责任部门:省环保厅

四、具体要求

(一)加强领导,协同配合

本次节能宣传周活动涉及部门较多,宣传覆盖面较广,任务艰巨而繁重,各地区、各部门要加强领导,精心谋划,分工协作、密切配合,全力开展好本地区、本领域的节能宣传周活动。

(二)强化宣传,营造氛围

本次节能宣传周是在“十二五”承上启下的重要之年、实现“十二五”节能减排目标的关键之年,开展的一次重要节能宣传活动,各地区、各部门要高度重视,采取丰富多样的宣传形式和手段,利用媒体、网络等资源,广泛开展宣传活动,提高社会影响力,全力营造良好的社会舆论氛围。

项目征集通知 篇5

一、 活动项目

1、猜谜语

2、绕口令

3、吹蜡烛

4、摸鹿鼻子

5、打保龄球

6、盲人击鼓

7、钓鱼

8、挟乒乓球

9、套圈

10、飞镖

11、抢说运动项目

12、运用爆破音吹蜡烛

13、妙接对联或歇后语

14、弹球

15、比比谁的眼力

16、快乐呼拉圈

17、比比谁的运气好

18、掌上明珠。

二、 项目规则

1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。

6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。

11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。

12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

14、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。

15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的'地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖

18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。

三、活动时间安排

6月1日下午12:10——15:20

1、12:20 各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。

2、13:10 广播里纪律教育,宣传游园活动开始。

3、13:15 学生开始游园。

4、15:20 游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。

四、活动地点

各班教室、操场

五、活动注意事项

1、分两段举行进行,学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。)

2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。

4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。

项目征集通知 篇6

一、活动主题

20xx年全国节能宣传周活动的主题为“节能降碳,绿色发展”。全市围绕全国节能周宣传主题,开展形式多样的住房和城乡建设领域节能宣传活动,倡导节能低碳绿色生活。

二、活动时间

20xx年xx月23日至29日。

三、活动方式

开展节能减碳倡议书活动,营造节能、环保、绿色社会新风尚。开展国家标准《绿色建筑评价标准》及《内蒙古自治区居住建筑节能标准(节能75%)》、《内蒙古自治区公共建筑节能设计标准(节能65%)》网上“云”宣贯培训活动,提升从业人员技术水平,推动标准实施应用;加强媒体宣传和科普报道,向公众传播绿色建筑标准和绿色建材的健康理念。组织绿色建筑、绿色建材进社区活动,向社区居民普及建筑节能、绿色建筑和绿色建材知识。开展建筑节能、绿色建材和绿色建筑科技宣传活动,利用宣传栏、微博等平台,以及线下互动体验等方式,宣传建筑节能、绿色建材和绿色建筑政策法规、技术产品与相关生活常识,提高社会公众绿色意识。

四、活动具体安排

(一)在xx市住房和城乡建设局网站及各旗县区门户网站、微信、微博等转发相关的文件、竞答、动画视频宣传短片等,进一步传播节能理念、提高节能意识、促进全民节能、掀起全社会节能减碳热潮,助力实现碳达峰、碳中和。(各旗县区建设行政主管部门、xx市住建局建筑节能与科技教育科、xx市城市基础设施运行监控技术中心)

(二)利用门户网站及内部工作网宣传。利用电子屏幕宣传,滚动播出宣传标语,发布节能宣传周标语、相关信息,营造倡导节能氛围。(各旗县区建设行政主管部门、xx市住建局建筑节能与科技教育科、xx市城市基础设施运行监控技术中心、xx市住房和城乡建设综合保障中心)

(三)配合发展改革委和机关事务管理部门做好节能宣传周启动仪式。摆放建筑领域节能展板,宣传政策和科普知识,回答群众疑问,向广大群众普及节能知识,倡导绿色理念、推介节约降碳方式。(各旗县区建设行政主管部门、xx市住建局建筑节能与科技教育科、xx市住房和城乡建设综合保障中心)

(四)开展建筑节能、绿色建材和绿色建筑进社区活动。以服务居民日常生活为切入点,发挥社区物业作用,发放节能降碳宣传资料,在社区展示窗张贴海报,向广大社区居民科普家庭建筑节能政策法规、技术措施及节能低碳生活常识、普及垃圾分类知识,倡议社区居民从自身做起,从家庭做起,践行节能降碳。组织发动获得绿色建筑、绿色建材标识的项目单位进行宣传,结合绿色家庭创建,传播绿色建筑标准和绿色建材的'健康理念,引导社区民众积极开展建筑节能。(各旗县区建设行政主管部门、xx市建筑业协会、xx市住房和城乡建设绿色发展促进中心、xx市建设工程消防设计审查验收服务中心、xx市物业管理处)

(五)在办公楼及周边醒目位置张贴宣传画,倡导节约用电用水、节约使用办公耗材、降低空调电梯使用频率,发挥政府机构的表率示范作用。(各旗县区建设行政主管部门、xx市住房和城乡建设综合保障中心)

(六)推介一批典型经验。梳理本地区住建领域“十三五”节能降碳取得的经验成效,推介一批在践行绿水青山理念、促进绿色低碳发展等方面作出积极示范的地区、企业和个人,引导节能、环保、绿色的社会新风尚。(各旗县区建设行政主管部门、xx市住建局建筑节能与科技教育科)

(七)推广一批节能新技术。组织协会、企业代表、行业专家召开推介会,以国家重点节能低碳技术推广目录为基础,以市内建筑企业节能减碳技术需求为导向,选取符合实际情况的节能、减碳、节水、循环经济重点推介技术,精准对接有需求的企事业单位,推广一批可靠优先的建筑节能新技术、新装备、新产品,提高能源利用效率,促进低碳绿色发展。(xx市建筑业协会、xx市住房和城乡建设绿色发展促进中心)

(八)组织施工单位在新建、既有居住建筑节能改造工地制作悬挂条幅宣传建筑节能、绿色建筑、装配式建筑、被动式建筑和绿色建材。(各旗县区建设行政主管部门、xx市建筑工程质量综合行政执法支队、xx市本级政府投资非经营性项目代建中心)

五、活动要求

(一)各旗县区建设行政主管部门要结合本地区实际,加强与当地发展改革部门和机关事务管理部门的沟通配合,制定节能宣传工作方案,认真组织开展好本次节能宣传周活动。

(二)活动结束后,各旗县区建设行政主管部门、各局属单位要对活动情况进行认真总结,并将图片文字总结材料于8月31日前上报市住建局建筑节能与科技教育科。

项目征集通知 篇7

一、活动背景

20xx年3月12日,是我国第xx个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力量,充分体现xx的社会责任感和使命感。xx公司将举办“约会绿色?扮靓春天”植树节活动,同时也为答谢广大业主对我们支持和信任,让广大业主在这个春风和煦,春意盎然的春天里,感受春的脚步,呼吸20xx的第一缕清新空气。

二、活动目的:

重在答谢支持项目的新老客户,让其感受公司的人性化管理氛围,体验作为项目业主的优越性。同时向社会展示项目信息及概况,吸引更多购房置业者的关注。

三、活动时间:

20xx年3月12日(暂定)

四、植树地点:

xx林场

五、活动组织:

主办方:cc公司

协办方:xx

承办方:xx

六、活动和宣传执行:

xx负责全面宣传和现场组织执行

七、活动规模:

200人左右(注:根据具体报名人数可以调整)

八、活动效果及预期:

此次以义务植树公益活动答谢支持项目的新老客户,彰显xx的企业文化理念,同时也让广大业主在此次活动中,了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助xx对活动的全程报道,扩大xx的知名度,从而达到销售的目的。

为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功,通过活动执行方xx以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案,将全方位的为此次活动进行宣传报道,可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体,具有较高的价值回报。

九、活动宣传流程

至3月11日通过xx首页、房产首页、论坛、电台等平台进行大范围征集。让更多愿意参加此次活动购房者了解此次活动的情况。

3月12日条幅宣传和活动现场拍摄。通过专业的采编、视频团队。现场拍照、合影、视频采访等手段全方位展示本次活动。

活动结束在所有参与媒体刊登此次活动。并在xx首页PPT上添加此次活动照片和此次活动专题链接,并在项目论坛中发布此次活动的照片和相关内容。

十、具体活动流程

(略)

十一、xx需执行要求

(略)

1、物料准备:

2、联系业主,确定人数。

3、提供业主的联系方式用于活动当天签到。

十二、活动物品及预算:

(略)

十三、其他:

1、本次活动由xx策划和全程执行;

2、xx项目只需提供相关经费和相关物品;

3、希望xx项目相关工作人员积极配合此次活动。

项目征集通知 篇8

活动主题:

“阳光下成长”

组织方法:

1、原则上以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练,在组织训练过程中所有安全责任全部归各班班主任承担。望各班班主任积极准备。

2、每班不少于一个上档次的节目,望各个班主任认真积极准备。

3、为了保证节目的`质量,学校将于5月28日下午对各个节目进行彩排。

4、所有节目都参与评比,由评委现场打分,确定节目等次。评出一等奖2名;评出二等奖3名;评出三等奖3名。

节目内容及形式:

1、本次汇演节目的内容只要是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。

(1)歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。

(2)语言类节目(朗诵、课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板等)

2、演出服装由各班自行解决,各班自备伴奏音乐。

具体工作安排:

节目总监:

艺术指导:

主持人组(负责主持人的挑选、主持词的撰写):

后勤总务组(演出置景、清理道具、演出现场维护秩序以及节目催场、安全保卫等):总务处及各班班主任

音响组(负责音响等设备的使用、调试以及所有节目音乐的收集、熟悉、播放等):

摄影摄像组(负责对整台汇演进行摄影摄像等):

评委组成员;

组长:

成员:

统分:

汇演时间:

5月31日下午2点

项目征集通知 篇9

一、活动目的:

本届辩论赛主要为丰富同学们的.课余生活,活跃校园气氛,活跃思想,体现大学生积极向上,朝气蓬勃的精神状态,培养发掘辩论人才,本着公平公正的原则,提高大学生的辩论演讲能力,加强团队合作组织能力。

二、活动宗旨:

关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我。

三、主办单位:

山东女子学院。

四、承办单位:

社团联合会辩论协会。

五、活动时间:

20xx年11月3日—20xx年25月

六、活动安排:

(1)11月3日:多媒体培训。

(2)11月11日:初赛一二场。

(3)11月12日:初赛三四场。

(4)11月18日:半决赛。

(5)11月25日:一二三四名决赛及颁奖典礼。

七、参赛要求:

参赛队于比赛前二十分钟到场准备,遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,在每场比赛前做好准备工作,熟悉有关赛程安排。

八、比赛主题:

(赛前抽签决定)

九、赛制:

1、正方一辩陈词。

2、反方一辩陈词。

3、由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。

4、由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。

5、由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。

6、由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。

7、由正方一辩作攻辩小结。

8、由反方一辩作攻辩小结。

9、自由辩论。

10、反方四辩总结陈词。

11、正方四辩总结陈词。

12、点评。

13、宣布结果

十、评委:

邀请各个学院优秀辩手担任。

十一、奖项设置:

冠军一队,亚军一队,季军一队,最佳辩手8名,最佳组织奖两队,最佳参与奖两队。

十二、活动教室:

普教楼201.

十三:活动经费:

证书十本,共计80元。

宣传海报两张,共计xx元。

奖品八份,共计80元共计170元。

项目征集通知 篇10

一.活动主题

“模拟联合国大会”活动

二.活动目的

旨在通过本次活动来增加同学们对联合国组织的认识,同时培养让大家以国际的眼光来观察问题的能力,提高同学们组 织策划管理能力和自身交际能力。

三.活动对象

电子学院全体学生

四.活动时间

(1)学院选拔时间:xx.11.18——xx.11.21

(2)全校活动时间:xx.12.5下午1:30

五.活动开展

(一)学院选拔

(1)宣传方式:

大一新生中到班宣传

(2)选拔方式:

1.自己选取一则英语小演讲进行演讲;

2.接受现场评委临场提问之后有评委通过综合评定,选出两名选手代表电子学院参加 全校活动。

(二)全校活动

(1)活动议题:

农业发展和食品安全

(2)活动目标:

激发热情 generating young passion

社会责任 social responsibility

想象创新 imagination for innovation

勇于尝试 willing to try

追求卓越 excellence in execution

(3)活动大概:

学院自己内部选出两个代表(一个是正外交官,一个是副外交官,主讲和补充)。现场会议全场由英文进行,每个学员通过抽签决定各自所代表的国家,然后在之后的一到两个星期做好充分的准备。同学们需要上网搜查代表国的立场观点,以作为你的观点,进行演讲,辩论。

在活动过程中,正副外交官可以自行交流。

(4)活动流程策划:

1.语言方面:通过立场文件进行演讲(speech)→有组织核心磋商(moderated caucus)→自由磋商(unmediated caucus)→总结并投票达成最终决议案(speech)这样一个循环,不断就x一问题不断深入的'进行交流讨论

2.书面文件方面:立场文件是表明一个国家对x一议题基本立场和看法的文件,要求每个参会代表在会议召开前提交。工作文件是通过对一个阶段会议的主要成果的整理而成,通常集结了一个或多个国家集团的主要观点。决议草案是对一个议题的解决方案的初步解决方案,由最终的投票完成(resolution即最后秘书长给出最后的总结)

3.大致流程:演讲(发表观点,抽签决定顺序)→辩论(在演讲环节做好记录)→演讲并提出决议(总结观点)

4.评委将会评出“最佳立场文件”,“最佳决议案”,“最 佳外交官”

项目征集通知 篇11

为增强广大少年儿童的节能意识,落实《关于做好公共机构节能宣传周活动的通知》(太机节字〔20xx〕4号)文件精神,根据学校实际情况,决定于6月12日-18日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动,现制定本校活动方案如下:

一、活动主题

全国节能宣传周活动的主题是“节能有道节俭有德”。定为6月12日-18日

全国低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。全国低碳日为6月14日。

二、活动时间:6月12日-18日

三、活动内容:

1.全面采取节能减排措施。结合我校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发,对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境。

2.营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效,积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。大队部向全校师生发出倡议,倡议师生从自己做起,从身边的小事做起,践行节能减排。

3.加强节能环保知识教育。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节电、节水、节粮等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。

4.组织开展以节能减排为主题教育活动。班队课各中队开展“你节能我减排地球妈妈笑开怀”为主题的`班队会,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,熟悉要求、宣传群众、教育自己。

项目征集通知 篇12

一、活动名称

班级聚餐

二、聚餐引语:

有一种生活,只有经历过,你才知道其中的艰辛;有一种艰辛,只有体会过,你才知道其中的快乐;有一种快乐,只有拥有过,你才知道其中的纯粹。(元旦晚会策划书)

三、聚餐背景:

为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的精神。同时为了给大家创造更多的交流机会,营造和谐融洽的氛围。让同学们抛开烦恼,享受快乐与自由,我们1011班举行了这次班级聚餐活动。

四:聚餐目的:

不为别的,只为那份纯真的友谊和青涩的依恋……此次班级聚会意在丰富大家的业余生活,加强班级凝聚力。

五、聚餐安排:

(1)聚餐主题:团结向上,青春健康

(2)聚餐形式:以全班聚餐为契机,为同学们提供一个相互交流谈心的平台,在聚餐的过程中穿插各种有趣的小游戏

(3)聚餐人员:全体同学及班主任

(4)聚餐时间:20xx年x月17日晚6:00—9:00

(5)聚餐地点:xx大酒店

(6)统筹人员:

(7)人员安排:

xx主要是负责策划此次活动。

xx负责通知全体同学,登记参加活动同学的名单班级聚餐策划书5篇活动方案。

xx负责聚餐场地的安排,活动场地的安排。

xx负责相片的收集和整理。

xx负责此次聚餐的经费支入支出,账单的统计和公布。

六、聚餐流程

(1)班委提前到聚餐场地完成相关安排,负责提前通知同学参加聚会

(2)全体同学在5:30点准时到达聚合场地签到

(3)班主任逐一和全体同学相互交流,了解同学学习和生活状况

(4)人员到齐,聚餐开始,之间穿插猜拳等小游戏……

(5)全体同学举杯向班主任表示敬意

(6)聚餐结束后班主任和全体同学合影

七、聚餐要求:

(1)全体同学六点准时在学校大门口集合,以便统一管理

(2)按聚会统一安排,统一活动,不脱离团体搞独立活动。活动和结束之前不得擅自离开,如有特殊情况须联系班委。能带相机的尽量带上相机,储存照片,珍藏记忆。

(3)每位同学着装整洁,文明礼貌,讲团结,相互谦让。

(4)个人随身携带物品各自保管好,注意个人的人身安全和财产安全

(5)提倡“健康聚餐”,请大家控制好自己的酒量,避免因饮酒过量导致身体的不适,进而影响聚餐后面的活动。

八、聚餐简短心得与体会:

项目征集通知 篇13

一、策划目的

1.不仅可以增强员工的内部凝聚力,加深员工对企业的感情,增进员工之间的沟通、交流和团队协作意识;

2.提升公司的综合竞争优势,更是促进公司的企业文化建设,表达公司对员工的关怀与问候。

二、组织安排

负责活动整体策划,活动场地租赁、场地布置、音响调试、物品购买、会议服务,晚会主持词撰写及现场调度后勤保障等工作(详见附件一、附件二)。

负责晚会会议服务工作。

负责晚会照相、摄像。

负责晚会主持。

三、现场置景

1.背景设计制作、舞台及道具制作、特装、展台制作、会展布置与制作

2.会议活动现场、展会特装、会场鲜花布置等场景布置的设计和实施、舞台搭建与制作

3.活动庆典舞台、特殊造型舞台、灯光音响舞美等演艺服务

4.演出节目提供、演员、主持人、礼仪、模特、摄影摄像、速记服务等

四、元旦联欢会流程及安排

(一)联欢会第一项:联欢活动及抽奖15:30—18:40

1.12月30日15:00,集团总部全体员工在楼下集合,乘大巴抵达活动地点,xx负责安排车辆出行,抵达会场后,xx负责安排车辆停放、引导员工入场。

负责会议签到,并安排人员就坐。

3.15:30联欢会开始,xx主持,各部门开始演出,主持人串词由xx负责撰写。

4.总裁讲话,致节日祝福。

5.抽奖时间:

第一次抽奖16:30—16:40

第二次抽奖17:30—17:40

第三次抽奖18:30—18:40

一等奖5名(奖品未定)

二等奖8名,三等奖12名,幸运奖40名

负责协调各部门节目演出,xx负责活动照相。

7.18:40联欢会结束。

(二)联欢会第二项:餐宴18:40—20:00

1.18:40晚宴开始,xx负责宴会服务。

2.颁发特殊奖项:19:30—19:40(颁奖嘉宾:)

3.20:00宴会结束,xx安排人员乘大巴返回集团总部,xx负责安排司机接送领导离场。

(三)活动结束,xx负责撤场并清理场地。

项目征集通知 篇14

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排:

5月31日下午1:00—4:00

1、12:50前各中队及活动点做好准备,少先队员及负责老师及时到位。

2、1:00队员开始游园。

3、3:30游园结束,队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、4:00队员进教室集中,教师总结,活动结束。

三、活动地点:

各中队教室及学校操场

四、活动的准备与安排

1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案,每个中队定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作

2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前,显眼的'地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。

3、本中队设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)

五、活动的形式

1、以中队为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表)优胜者获得奖励记载。

2、参与的队员在玩每一个节目时,如果参与人数较多,则要排队等候,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

3、各中队必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。

4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

六、活动要求

1、各节目规则,有出节目之中队制订。

2、室内各中队布置有辅导员自己负责,规则要求上黑板。

3、队员游园后,所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名,凡队员自己签名或涂改,此对奖券无效。

4、活动前,辅导员要向队员宣读活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各中队要搞好卫生工作。

5、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率的节目评奖。

七、组织领导及具体分工

组长:

副组长:

成员:

游园活动总协调:

奖券核对负责:

奖品发放:

八、奖励规则

一等奖:完成25——29项活动。

二等奖:完成20——24项活动。

三等奖:完成15——19项活动。

四等奖:完成10——14项活动。

五等奖:完成5——9项活动。

六等奖:完成1——4项活动。

项目征集通知 篇15

20xx年是充满激情与希望的一年,为进一步加强梧州学院艺术系学生会的精神文明建设,丰富团队的课余生活,同时也为了积极响应我院开展“团建工作”的号召。拟开展一次外出团建活动,借此契机让同学们互相了解,互相帮助,互相配合,让同学们在努力学习的同时也感受到娱乐与忙碌同在,提高综合素质。

一、活动目的:

通过本次系列活动使学生提高对团队合作的重视,增强学生

的团队合作意识。

通过成功的进行本次系列比赛活动,使我们社团的内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确、也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足,对我们社团未来的`发展起到了积极的推动作用。

二、活动意义:

通过组织学生会全体干部进行系列丰富多彩的小活动使成员互相了解,互相帮助,互相配合,增强干部之间的团队合作精神。

三、活动主题:

太和花园系列团建活动

四、主办单位:

梧州学院艺术系分团委学生会

五、活动时间:

20xx年12月4日(星期天)

六、活动地点:

梧州太和花园

七、活动对象:

艺术系分团委学生干部

八、活动组织机构:

活动组长:苏履义

主要负责人:黄何桂苏履义黄海连

后勤工作人员:各个小组人员

各个小活动主持人:刘春红

九、活动内容:

、厨艺比拼,烧烤,系列趣味游戏

厨艺比拼:每个小组做几道菜,选出4位评委(张亚敏老

师、黄何桂黄海连廖建翔),设定四名额,得奖的有奖品赠送。烧烤:8个人一组,自行安排。

系列趣味游戏:

1、竹竿舞。

2、同舟共济。

3、保龄球。

4、壮家大板鞋

5、最后集体合影留念。

十、活动前期准备:

由生活部以及外联部负责本次活动所需物品的购买,,宣传部负责活动中摄象工作,体育部负责协助其他部门的相关工作。实践部和宣传部负责活动所需的物品准备(如音响,报纸,排球,竹竿等)

十一、活动经费:

门票:120元

灶:100元

食物:(水果、零食、饮料)200元

(肉类,青菜)600元

(厨具碗筷等100元

(配料、材料等)200元

不可预算金额:100元,、总共预算为:1420元。

xx年11月29日艺术系分团委学生会

项目征集通知 篇16

一、活动目的`:

为隆重庆祝“五一”国际劳动节,丰富职工文化生活,体现生动活泼、团结互助的企业文化精神,提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会,特拟定本活动方案。

二、活动时间:

20___年5月x日14:00—17:00;

三、活动形式:

卡拉ok歌唱比赛

四、活动地点:

公司大会议室

五、活动内容:

1、宣读4月份创先争优名单,发放奖品(14:00-14:30)

2、先进代表讲话、董事长致辞(14:30-15:00)

3、歌唱比赛(15:00-16:30)

4、发放奖品、主任致闭幕词

六、活动程序:

4月23日已通知形式下发公司各部门,25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲,由办公室准备歌曲伴奏,5月1日下午14:00活动开始

七、活动组织机构:

(一)主办部门:综合办公室

(二)活动总指挥:__

(三)活动策划及主持人:__

(四)裁判组:由各部门主管及两名员工代表

(五)后勤、物品采购及综合支持:__

八、活动宣传:

对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传;

九、活动单位:

十、奖项设置:

一等奖:1名奖金__元二等奖:2名奖金__元

参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得,奖品__元以内纪念品

十一、活动费用预算:

(一)比赛奖金

(二)饮料、瓜子、花生

项目征集通知 篇17

20xx年11月14日是第7个“联合国糖尿病日”,主题是“糖尿病教育与预防”。糖尿病是威胁我国居民健康的主要慢性病,预防控制糖尿病是促进基本公共卫生服务均等化的重要内容。为提高辖区居民对糖尿病的认识,普及糖尿病防治知识宣传,特制定20xx年“联合国糖尿病日”宣传活动方案:

一、活动主题:

糖尿病教育与预防

二、活动目的

卫生局下发了《关于做好第7个“联合国糖尿病日”健康咨询活动的通知》,在该通知中特别提出要体现出举办本次活动的.机构名称、活动的标语、宣传主题标语。因此,在11月14日第7个联合国糖尿病日即将到来之时,我站积极参与到糖尿病管理工作中来,唤起全社会对糖尿病人群的重视,举全社会之力应对糖尿病。

三、活动时间

20xx年11月14日

四、活动地点:

杨林社区卫生服务站前

五、活动内容

(1)免费为糖尿病患者体检建档及定期随访。

(2)设立糖尿病咨询活动服务台及糖尿病健康知识讲座等。

(3)开展糖尿病知识讲座一次。

六、组织机构与人员安排

本次活动由本站全体医务人员参加,成立“糖尿病日”宣传活动领导小组,人员组成及分工如下:

组 长:

成 员:

七、宣传形式

利用宣传展版、发放宣传资料及成立宣传咨询台等方式,对本辖区居民进行糖尿病有关的健康知识进行宣传。

本文来源:http://www.21da.com/zonghe/4647.html