写音乐的作文
时间:2025-05-17 作者:大学生帮手网在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的音乐的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写音乐的作文 篇1
生活中陶醉的事例是常有的,令人无法自拔。一本书可能使我们陶醉;一张画也许会使观赏者为之倾倒,一个传说也许会让我们沉迷其中……但那一次,我被一首曲子迷住了,陶醉了。那天上午,无事可做,就放音乐来听。曲调在二胡悠扬的乐律中升起,仿佛眼前出现了一片大草原,广阔无垠,突然前奏停了,马头琴特有的乐律急促地响起,眼前的草原好似出现了一匹骏马,迈开四蹄,奔驰在一望无际的草原上。
它们的头高昂着,尾巴高高地飞起来,牵动着风。蒙古族歌唱家的雄浑的歌声融入到曲调中,开始以歌唱的形式描述他儿时的生活:洁白的蒙古毡帐中走出一个小男孩,他的爸爸牵马回来,正看到了他。他的爸爸,那个蒙古族大汉将他扶上马背,微笑着鼓励他跨上马鞍,并帮助他扶着马的脖子,小男孩开心地笑了,拉着爸爸一同上马,于是,父子二人相拥着骑着马在草原上,在马背上,在风里,洒落了一串笑声。
歌唱家停顿,音乐把时间推到……推到小男孩成长为同父亲一样挺拔的.蒙古族男子。歌唱家的声音依然雄浑,却夹杂了几分哀伤。草原的黄昏,地平线的尽头是一轮大大的金黄的圆盘,光辉照亮了草原。
昔日的小男孩成长为男子汉,拿出小时的马鞍细细抚摸上面的花纹,镂刻的漂亮的图案,心中涌起无尽的愁绪,目光投向远方……音乐停了,歌声停了。这首歌叫做《雕花的马鞍》。而我站在窗前,眼前涌动着刚刚的画面,泪水爬满脸庞。那一刻,我真真正正融入了歌曲,并为之陶醉。在《雕花的马鞍》中,我领悟到了音乐的真谛,爱的真谛……
写音乐的作文 篇2
今天我们欣赏了《二泉映月》这首歌,这是音乐家阿炳的著名作品。华彦钧1893年~1950年去世,他又名阿炳,江苏无锡人,我国的民间音乐家。自幼跟随父亲当道士,并学习音乐,精通许多民族乐器。后来又流落街头卖艺,生活穷苦,饱受苦难,30岁左右就双目失明,因而又被称为“瞎子阿炳”。他创作和改编的琵琶曲《大浪淘沙》,《昭君出寨》,《龙船》,和二胡曲《二泉映月》,《听讼》,《寒春风曲》等作品,是我国民族音乐宝库中的珍贵遗产。经过详细的介绍我听了一遍《二泉映月》,我一下子就陶醉在当中,我感受到阿炳内心的不满和愁苦,他因为瞎了没有能力去推翻暗无天日的社会,所以就借助歌曲表达自己的感觉,歌中抒发出了当时的情景,有钱的人养的狗吃的还比他们吃的还好,由于闹饥荒人们没东西吃就挖野菜,但人太多菜没了就吃树皮,树皮没了吃泥土,因为泥土是消化不了的,最后满街都是死人。所以阿炳才如此愤怒。我欣赏了这首歌,知道了当时的'社会是多么黑暗,人们过着等死的日子,所以从现在起我要珍惜我美好的生活,不可以生在福中不知福。
写音乐的作文 篇3
夜的酒杯碎了,洒落一地的黑。美丽的水晶碎片在晚风中飘荡,渐渐飞升,成为只可遥望的星辰。我站在时光前,俯首聆听,任那穿越千年的乐曲,扣动我沉寂已久的心弦……
月色朦胧,凄美的二胡声在空气中飘散。氤氲的水汽好似流动的音符,拂过泉边冰冷的石块,化作水珠,滴落在雾气中。沐浴着清冷的'月光,阿炳坐在泉边的石阶上,用粗糙的手指抚过琴弦,用空茫的眼睛仰望夜空,似在问月,你和我一样寂寞吗?月,无言,回答他的只有泉水的冷涩。他分明感觉到月色是湿的,那孤寂到深处的悲凉,从指尖划过,化作二胡的悲吟,伴随着泉水,千古流芳……
悠悠的琵琶声带来千古的愁思,那是什么?是浔阳江头的朦胧月色?是望穿秋水不见归人的无限怅惘?是烛影摇曳中的黯然神伤?是天涯沦落人的相知相惜?
任你低眉信手续续弹,我就这样一步一步被牵引,进入一种缠绵悱恻、欲说还休的境界,淡淡忧伤的琴声,如诉说衷肠的私语,最终让人沉醉在音乐的意境里欲罢不能。伴随着有如天籁般的乐声,夜幕就随着水乡的月落诗意般降下了,我不禁泪流满面。
那是“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的哀婉,那是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的孤寂,那是雨巷中丁香般的愁怨,那是“千帆过尽皆不是,斜晖脉脉水悠悠”的怅惘。在那轻灵淡雅、清卓幽远的音乐声中,我的思绪会飞得很远,很远……
世上有许多美妙动听的音乐,但还有哪首曲子能像它们一样,一听之后即嵌入我的灵魂深处?
写音乐的作文 篇4
在我生日那天,妈妈送了我一盘音乐带,希望我能放松心情去复习,迎接期考。
这盘歌带外形小巧玲珑,里面还赠送一本精美的记事本。这盘歌带是后弦的'新专辑《九公主》。我把音乐带放进复读机里,按下运转钮,复读机立即“沙沙”地运转起来。
“啦啦啦……”
当我听到《桥段》这首歌时,我仿佛去到了江南水乡:石板桥、杨柳树,小孩在地上玩石子,大人们从溪边挑回一担担摇晃的夕阳。他们那天真的、淳朴的表情,抹不去的微笑,像月亮一样清澈、纯洁。我想:这灵绣的水乡,孕育了这一群朴实的人!
咦?是什么歌,这么有趣?哦!原来是《小白》这首歌呀!说起小白,我就想起《蜡笔小新》中那一只毛绒绒、像雪球一样可爱的小狗,它憨厚可爱,为小新家增添了不少乐趣!我们现在学习任务重,心情郁闷,不正需要有这种气氛吗?
一张音乐带不知不觉放完了。这时,我心里顿时感觉轻松百倍!原来,一盘歌带也能给我带来这么多快乐啊!
快乐缓解了压力!让我们一起努力复习,迎接期考吧!
写音乐的作文 篇5
今天是个特别的日子,我们全班一起去聆听音乐会,这场音乐会不但让我能欣赏到如此动听的音乐,还让我学习感受到音乐家的精神,真是一举两得。
今天这场音乐会是邀请五年级的小朋友参加,等大家都入座后,悦耳动听的音乐就从音乐家们的乐器中开始他们热情的演出了,首先是著名的第六号匈牙利舞曲,匈牙利舞曲是出自于吉普塞人,当演奏家在演奏时,我从跳跃的音符中感觉到吉普赛人们快乐的心情,彷彿自己正在他们的生活中般。第二首是今天观赏音乐的主轴“彼得与狼”,这首是一首犹如童话故事般的`演奏,音乐中小提琴等弦乐代表彼得、单簧管代表猫咪、双簧管代表小鸟、定音鼓代表猎人……音乐中还有搞笑的演员演出,逗得我们笑翻天!我印象最深刻的就是当主持人在演出的时候,他不但可以把戏演好,还可以把不专心、在睡觉的观众拉回台上,又引人注目又爆笑,真是厉害!
后来主持人还为今天的演出做了一番介绍,我发现有许多音乐都是利用童话故事的方式来让听众有足够的空间去发挥想像力,增加听众对音乐的印象,像我平常在练习打击乐时,我都会自然而然就把定音鼓想成打雷、木琴想成大黄蜂等,我发觉只要用心去听一首曲子,加上自己的感受就会发现音乐是多么的奥妙,如果有人无法发挥想像力,那么就会像今天大多数人一样呼呼大睡,感觉不到音乐之美,音符像轻快的蝴蝶,任由自己去捕捉。
如果在日常生活中缺少了音乐,是多么的黯淡无光,在心情不好的时候,听音乐是最好的处方,因为听音乐的时候音符中的小精灵会带走一切烦恼,让我们能够拥有轻松愉快的心情,我希望大家都可以在这次的音乐会中收获良多,得到愉悦的心情,也希望大家都能多听音乐,享受快乐的感觉。
写音乐的作文 篇6
离上次的班级音乐会差不多已经过了一年了,所以这几天自然也就还要开班级音乐会了。这次的时间定在星期六的下午4点30分左右,特别的是:这场音乐会不是放在培训部的六楼演,也不放在琴行的大厅演,而是放在华联商厦肯德基的门口演出的。
上次,我在培训部的班级音乐会中,我演奏的是巴赫的《蓝铃花》,这次我还是演奏巴赫的曲子--《小步舞曲》。和上次一样,我准备得还是非常充分。
刚好4点30分我和妈妈、表哥就准时来到的班级音乐会演出的地点。还没等音乐会开始,四周就已经围满了人。
过了几分钟,音乐会就要开始了。过了大约5分钟,音乐会便开始了。只听小主持人说道:“今天,春光明媚,我们又迎来了我们李老师的班级音乐会,预祝我们这场音乐会取得圆满的'成功。首先我们请上我们的第一位同学为大家演奏……。”不一会儿,10个同学演奏完了。
我看了看节目单,原来我是第28个演奏呀,这下让我松了口气。
但是好景不常,前面的许多小同学的歌曲都是短短的,没想到,才几分钟就轮到了第23个,我急忙到后台去等。不一会只听说:“接下来请听徐卓影为大家带来的钢琴独奏--巴赫的《小步舞曲》。我便走上台去,对大家鞠了个躬,便走到钢琴旁边,坐了下来,让心平静下来,就开始弹了,弹了一半,没有出一点尴尬的现象,等到弹完了一首,哎!真幸运,没有出一点差错,紧张的心情渐渐得静了下来。
又过了4个独奏的节目,这场音乐会就结束了。
这场与众不同的音乐会,继让我们互相取长补短,又锻炼了我们每个同学,让我们更加自信。
写音乐的作文 篇7
我爱音乐,它是我生命中不可缺少的一部分。
所有爱音乐的人都会知道它那无法抵挡的魅力,我也不例外。音乐是人们表达情感最美丽的方式。它可以使人开怀大笑;它可以使人沉默不语;它可以使人黯然泪下;它可以使人幡然悔悟;它可以使人重拾信心……它的魅力就是这样的无法抵挡。许许多多音乐家为了它倾注了毕生的精力:贝多芬不顾身体的残疾,依旧坚持音乐创作,为后人留下了不朽的乐音;中国著名的`音乐家聂耳,用自己年轻的生命谱写了一曲曲壮丽的乐章……而他们哪一个不是出于对音乐的热爱,对音乐的痴狂?
的确,我也是这样。记得有一次,我在车站等车。不知不觉地,我进入了音乐世界,陶醉在自己的世界中,陶醉在音乐的律动中……等我醒时,啊,车都过了好几班了!而周围也围着一群人,以为我中暑了,正想把我送到医院呢!
我在音乐的舞台上,学会了执著,学会了坚强,使我有勇气去面对生活和学习中的任何挫折和失败。
我爱音乐,它将成为我一生中最美好的回忆!
写音乐的作文 篇8
在这个世界上,我觉得走进音乐是最值得享受的事情。音乐的感情是丰富多彩的,有欢乐也有伤悲;
音乐是无国界的语言,它的声音无处不在,走进音乐,可以观赏大山的壮伟,大地的美丽。音乐给人的感觉是那样的柔美,那样的舒畅。
我喜欢各种各样的`音乐。最喜欢表现大自然风光的曲调。有一首《草原赞歌》是我最欣赏的歌曲;音乐带来草原上放牧人那种豪迈而洒脱的气概,让人马上会想象到,蓝天下辽阔的草原,奔腾的骏马,牧马人在高声,纵情歌唱。
有时,心情会莫名其妙的伤感,赶紧为自己播放音乐吧,或者放声的歌唱,奇怪的是,心情一下子变得愉快起来,所以,音乐也是一种治病的“药”。
这种“药”的作用还真不少。有一次。睡不着,在床上翻来覆去,怎么也睡不着。灵机一动,拿出播放器,倾听音乐,那轻柔的音符好像妈妈温柔的手在抚慰着我,于是,不知不觉就进入了梦乡。
因为音乐的作用很多,所以我们可以运用它。用音乐陶冶人的性格。让粗鲁的人平静下来,学会思考,把粗暴变为温柔。反过来,听激情的音乐,可以把胆子小变成勇敢的人。我相信,既能听懂又会欣赏音乐的人,一定是品味很高雅的人。
我们要走进音乐,做高雅的人。让人生更美好!
写音乐的作文 篇9
音乐能熏陶人的情操,还能给我们的生活带来无穷的乐趣。
我喜爱听音乐,清甜悦耳、婉转动听的音乐常常会把我带入一个个美妙的境界:听到她,我仿佛看到了一股清泉,在碧绿的草坪间欢快地流动;听到她,我仿佛听到了一阵春风吹过一片竹林,摇得竹叶沙沙作响;听到她,我仿佛看到了那满畈金黄的稻子,惹得庄稼人咧嘴直笑。这音乐声多美啊!
我不只是爱听音乐,当然,我还喜欢唱!在我心中,周杰伦是我的超级偶像,对他的.喜欢让我近似疯狂,《菊花台》《夜曲》《霍元甲》都是我的拿手好戏。不过,少儿歌曲我也不逊色,一曲《小小少年》让我通过了县歌擂大赛复赛。我还参加过湖州市超级宝贝秀,获得了最佳表演奖。
器乐也是我的拿手好戏,钢琴、二胡、古筝全不在话下。但是在我心中,最能撩动我心弦的还是二胡曲《二泉映月》,这首曲子奏出了人们对旧社会苦难生活的愤慨之情。所以,每当我拉起这首曲子的时候,我都会闭上眼睛,全身心地投入,仿佛自己变成了一名战士,为祖国解放而奋斗……
让音乐陪伴我,迎着太阳欢笑着前进!前进!
写音乐的作文 篇10
音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。
我是一个从小就比较自闭的一个男孩,我不喜欢说话,不喜欢表达任何东西。可自从我听见音乐候我就比较活跃,比较激动。我一听音乐就手舞足蹈起来了,我自己有时都不知道是为什么,但是我就是喜欢音乐,它就如同翅膀,给了我飞翔的能力。 我现在已经十八了,我现在还是随身手机上都存着无数我喜欢的音乐。我妈妈说别老是听歌,听多了不好,耽误学习。可我就是喜欢音乐,不住的`想听音乐。
在我上初中的时候我听到过这样一首歌,歌名叫做《隐形的翅膀》。里面这样唱到“我一直有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望”。我自从听到这首歌,我就觉的我的隐形翅膀就是音乐,音乐是一双隐形的翅膀,可以让我乘着它飞翔远方,飞翔成功。
我现在正在上着高三,正在面临着高考的严重压迫。但我不会被高考额苦难压倒就像莫扎特说的:生活的苦难压不垮我。我心中的快乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到快乐。我喜欢这句话,因为他是在表达音乐的重要性和影响力。
所以说,让我们乘着音乐的翅膀飞翔在高空中,飞向成功!
写音乐的作文 篇11
音乐课的笑声,可全是我引起的。
雨下得很大。上完语文课,我在教室外面的墙角里发现了一只小青蛙。它趴在地上,一只腿好像被踩断了。出于同情心,我掏出布条将小青蛙的腿轻轻缠好,准备一会儿把它带回教室。同桌刘欣说:“这能行吗?”我说:“没事!”这时,上课的铃声响了,我们随音乐老师走进了教室。
“同学们,我们先复习一遍已经学过的歌曲《海鸥》。”琴声响了,大家跟着老师唱起歌来。我低头瞧着书桌里的小青蛙,嘿,它还挺老实,肚皮一鼓一鼓的。
“海鸥,海鸥,我们的朋友,你是我们的'朋友……呱呱!”
咦,老师瞧着窗外,可是我们全瞧着老师,大家在想:老师的琴声怎么还有青蛙叫呀?只有我和同桌明白,刘欣还边笑边咬着嘴唇。
又唱第二遍:“海鸥,海欧,我们的朋友,你是我们的朋友……呱呱!”嘿!这下不但同桌笑了,全班同学都哈哈大笑起来。老师也看出点门道来了,她踱着步,在课桌间来回走动。我心里咯噔一下,心想;小青蛙,我的小青蛙,你可别再叫了,再叫就麻烦了。
要说咋这么巧,小青蛙偏偏赶在老师走在我身边时开始了它的独唱——“呱呱!”
教室里又是一阵笑声。
完了!我只好站起来,将情况一五一十地向老师讲述了一遍。也算我走运,老师被我对小青蛙的同情心感动了,她并没有责备我,只看了看小青蛙,说:“海鸥是我们的好朋友,青蛙也是我们的好朋友!”说完她又看了看小青蛙的腿说:“既然它的腿好了,我们就放它回大自然吧!”
“呱呱!”小青蛙临走前又是一阵欢叫,同学们又哈哈大笑起来,这回连老师都笑了。
写音乐的作文 篇12
你喜欢听歌吗?你难过的时候或者开心的不得了的时候会不会也忍不住哼起歌,那些或伤心难过或是开心喜悦的歌词是不是也能恰好表达出你当时的心情?
我喜欢听歌,难过的时候喜欢,开心的时候也喜欢听歌。
每次遇到不开心的事情,失落难过却又无法排解的时候,我就会戴上耳机,一个人待在某个安静的角落,静静的'听着歌。五月天有一首歌是这样唱的,“伤心的人别听慢歌”,我倒是觉得伤心难过的时候去听些抒情柔和的歌,心里也会慢慢地平静下来,难过的事情也不会再那么深刻。
开心的时候,我也是很喜欢听歌,听着那些欢快喜悦的歌曲,心情也会不自觉的飘扬起来,会更加开心,更加热爱生活。有时候还经常不自觉的跟着哼唱起来。
你喜欢听歌吗?你喜欢音乐的乐趣吗?
写音乐的作文 篇13
上海有金碧辉煌的外滩,南昌有婀娜多姿的红谷滩,如果说把外滩比作璀璨耀眼的太阳的话,那红谷滩就肯定是清辉遍地的月亮了。
在初四的晚上,我们全家来到红谷滩观看音乐喷泉,在那里听不到城市嘈杂的声音,看不到从烟囱里冒出来的滚滚浓烟,更感觉不到城市那污浊的空气。红谷滩音乐喷泉就像一颗镶嵌在赣江彼岸的一座亮丽的丰碑,预示着南昌花园城市建设迈上了一个新的台阶。
一曲雄壮的音乐传来,引起了我的'注意,啊,这就是音乐喷泉呀,伴随着音乐的高低起伏,喷泉也时高时低,时起时落,那清澈见地的水池里,灯光异样光芒,那玲珑剔透的小水珠落到水里溅起了一朵朵小水花,那伴随音乐的喷泉一层一层的向上爬,争上最高峰,一阵风吹过来,和着水珠吹到你脸上,虽然凉丝丝的,但还是很舒服。看!躲在大喷泉后的喷泉左右摇摆着,好似一只将要起飞的雏鹰在拍动着翅膀,虽然天上没有月亮,但这里已经光彩四溢了。
随着一组音乐渐进尾声,时间也越来越晚了,寒冷的空气吹得呼呼响,但人们丝毫没有要离去的念头,蜿蜒的观景走廊上依然涌动着人们的身影。美丽的喷泉、悠扬的旋律、赣江对岸建筑上色彩斑斓的灯光让人留恋往返,久久不愿离去。
美丽的音乐喷泉,你是英雄城南昌的骄傲。坐在回家的车上,回头遥望为我们送行的喷泉,真想把它抱回家。虽然喷泉的身影渐渐离我们远去,但那喷泉伴着音乐,灯光印着喷泉交织成的美丽身影却深深烙印在我的脑海里。
写音乐的作文 篇14
小区四周是房子,有大有小,有高有低,五颜六色;中间有一些健身器材和一个音乐喷泉。
那天下午,我在小区的院子里散步,远处传来一阵优美的音乐,忽高忽低,令人陶醉。我用我的'声音向前走。当路过一所房子时,一个巨大的音乐喷泉映入眼帘。随着音乐,喷泉一会分层,一会茫然;一会儿,岩石在空中磨损,一会儿,它就像一把直插云霄的剑…
这个圆形喷泉分为五个部分,从内向外依次排列:中心是一个可以喷出40米水柱的大出水口;周围有6个较小的出水口,可以喷出25米水柱;第三圈是喷孔,音乐结束时,喷出大量水雾,让人心旷神怡;外面是一圈洞,但喷出的水柱可以调整角度,随着音乐的变化而变化;从最外面出水口喷出的水流又粗又短,像一堵墙。整个喷泉随着音乐有规律的跳动,就像人间天堂!
在喷泉周围,孩子们跑来跑去,穿过水幕。中年人抱着孩子,欣赏这美景;老人下棋,一起散步。这一切都让我觉得这个世界好美好,像天堂一样,没有忧愁和烦恼,充满欢笑和欢笑。
写音乐的作文 篇15
音乐,无时不在,无处不在,是最为微妙而又最贴近人们生活的艺术。那么,音乐的力量是否无与伦比?
夜,那么宁静;繁华的城市倏然安静下来。孤独一人的我漫步在大街上,大树的叶子轻轻地摇曳着,沙沙的叶子声仿佛在给我奏一段哀伤的交响曲。月亮蒙上一层薄薄的面纱,露出半个扁扁的脸。
我毫无目的地走着,心中不断浮现出失败的情景。为什么上帝接二连三地将失败抛给我?为什么挫折永世长存?为什么成功迟迟不来见我?也选,我该放弃,与成功说再见的时候了,泪水,缓缓地从面颊上轻轻地滑落下来。现在,我终于明白成功是来之不易。
仿佛是脑海中来一个天翻地转,夜空中的微风夹着一首过时的'歌曲:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”我的心猛然一颤,对,“不经过风风雨雨,怎能看见美丽的彩虹?如果成功是那么容易,那么,成功便是毫无价值!”在人生的旅途中,失败和挫折是必然的“绊脚石”,要想取得成功,必须跨过这些“绊脚石”,可是一向并不容易,你必须小心谨慎,一块非常小的石头有可能让你一塌涂地。虽然,成功还离我非常远非常远,但我会将这一个尺度缩小为一步之遥,因为,成功是一个努力的象征。
此时,我心中缠绕不解的问题也迎刃而开;脚步轻松了许多。一阵凉风吹起了月亮的面纱,展现出一个甜甜的笑容……
从此,我信心十足,不再为失败而流泪,只会一人对这次失败做自我反思。
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”我不禁唱起这首,音乐的力量,我领悟当中的含义。
写音乐的作文 篇16
走到山边,水流哗哗作响;早晨晨跑,小鸟叽叽喳喳;炎炎夏日,鸣蝉此起彼伏;音乐厅里,钢琴深沉优雅,我总觉得这些天籁之声别有一番风味,让人陶醉。
我以前觉得蝉叫,让人心情浮躁;小鸟鸣叫,让人心生烦闷,那些没有歌词的纯音乐,听着完全没有任何美感可言。认为既然是音乐,那就必须融入人声,觉得既然是叫声,那就必须有规律,后来我才认为这个是一个错误的理解。那时的我并不理解音乐美,自然那些音乐的对我而言并不存在丝毫美妙,也总固执的认为那些都是噪音。
听着让人悲伤的二胡声音,给我的印象是消极的,这种乐器拉出来的声音并不好听,他没有钢琴的热烈奔放,也没有提琴的优美动听,更没有洞箫的清幽飘逸。《二泉映月》中我听不出瞎子阿炳的人生疾苦,《战马奔腾》中我感受不到驰聘沙场的豪迈,《良宵》中我看不出生活的喜悦美好。我和他们之间的距离犹如同床异梦的距离。
心情沮丧时,奔放的音乐可以消散失落;身心疲惫时,悦耳的音乐可以驱赶疲劳;前途渺茫时,激昂的音乐可以提振信心。总之世间的'任何一种音乐都有他的美妙之处,需要你带着欣赏的心去感悟其中之美,这样你的人生将会更加美好。
端详一副画作,就是顺着作者的眼睛观万物;聆听一首曲子,就是随着作者的耳朵悟大千。没有色彩的眼睛和没有震动的耳朵,他们都犹如一幅没有上色的画,显得呆板和肤浅。
任你欣赏,任你美妙,任你肆意,任你洋溢,任你在音乐世界里孤独,任你在音乐的殿堂里歌唱,一切都是如此的自由,让人难忘。
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